Manipulación...rebeldía...forma y fondo en el 5º encuentro

    Manipular es hacer que alguien se sienta culpable pero sin intención de crear ese sentimiento con el fin de expiar o hacer terminar la culpa. Por ejemplo, un ingeniero de cierta empresa salía siempre a su hora correctamente pero un día su jefe le echó en cara que no dedicase más horas a su trabajo. El ingeniero, movido por cierto sentimiento de culpabilidad, intentó complacer a su jefe dedicando más tiempo a su trabajo, pero al descubrir que eso le hacía infeliz y que realmente no lo necesitaba pues comprobando que, con el tiempo justo y legal que invertía en su empresa, cumplía sobrada y brillantemente sus obligaciones profesionales, volvió a hablar con su responsable para que le permitiera hacer su trabajo correctamente. 

    La manipulación se expresa normalmente en las siguientes proporciones:

            - En un 90% a través de la culpa.

            - En un 10% a través del elogio.

    Me condiciona el pasado además de dar poder al resto de personas.

    Tengo una esencia: persona bondadosa, que admira y que es social. No debo renunciar a ello.

    Costumbres erróneas: hacer favores y si una vez dejas de hacerlo...

   Forma y fondo son compatibles con la idea de ser buenos padres.

    Debo ser yo mismo...Que se acostumbren a mis costumbres "nuevas"

   La rebeldía por naturaleza de Jesús... Hay que dejarle hacer su trabajo y que él mismo sea responsable de sus actos y lo compruebe.

           - Si le dejamos y estudia... Bien

           - Si le dejamos y suspende, él lo verá y pedirá ayuda

   Hay que enseñarle que no puede hacer lo que le dé la gana y que es responsable de sus actos.

   Forma y fondo = Decir o pedir las cosas correctamente. En caso contrario, el cerebro no colabora.

   Las formas invalidan el fondo sobre todo en los adolescentes. Donde no hay cultura, educación, etc., las formas invalidan al 100% el fondo.

   Tenemos que ser los padres de Jesús, no los hijos. No podemos permitir que nos chantajee. Hay que llegar a acuerdos con Jesús sobre las consecuencias por no estudiar. Aunque no estuviera de acuerdo, debe conocer o ser consciente de las consecuencias.

   Buenas formas y confianza pero ha de haber consecuencias y también es razonable y necesario poner límites.